新生代表优秀演讲稿

新生代表优秀演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的新生代表优秀演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

一、中学与小学阶段存在的不同

第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加

到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

第二，教材难度增加

中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教学速度加快

小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。

第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。

第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。

第六，分数区别

小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。 我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。

二、班级介绍

本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级

学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题:

1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。

2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。

5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。

三、班级管理—— 学习习惯，行为规范

根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

四、作业辅导要求

对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。

还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动

力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。”

家长感受——

有人曾有这样的比喻： ……此处隐藏4525个字……我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索.这里有学识渊博，认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一学生的荣幸。我相信在以后的学习中，我们将百尺竿头，更进一步！

俗话说："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦，要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，并扩展自己的知识面，坚决不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的书呆子。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。当然，我们更要严格遵守学校的日常行为

规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在老师的关心下，在老师的辛勤培育下，再经过我们不懈的努力。三年后，我们一定会成为有道德，有文化，有纪律的合格中学生，给学校，给老师，给家长一份满意的答卷。

和蔼可敬的领导，兢兢业业的老师，朝气蓬勃的同学们：

大家好！

我是来自电气与信息工程学院的20xx级新生梁宏旭，非常荣幸能代表来自全国各地的新生在此发言。

恰值亲爱的湖大九十华诞，我要为历经沧桑却仍然青春焕发的她献上一封特别的情书：

万千学府中，我唯独对你一见钟情，喜欢你千年修来的文化积淀，喜欢你处闹市而不喧的沉稳，喜欢你复古气息的红砖绿瓦，喜欢你润物无声的丝丝细雨，也喜欢你清晨泛白的暖阳。

初识湖大，你的真貌，是千年弦歌的学长学姐们的优雅细腻，是各个班级的学助们的耐心解答，是报道中心的老师们的热情真诚。

再探湖大，你的内心，是名垂千古的岳麓书院，是实事求是、敢为人先的人生准则，是博学、睿思、勤勉、致知的校风校纪。

细思湖大，你的成就，是领导干部的细谨全面的安排指导，是教师教授的呕心沥血的备课传授，是莘莘学子的不忘初心的奋力拼搏。

炽热夏日，我与你相识相遇，漫步于广袤的校园中，仰望着翠绿的古树，只微微的呼吸一口，便顿觉把整个湖大都揽入怀中。沙湖河畔，青鸟语，桂花香。美丽的湖大，我将与你共享这怡人的青春岁月。

湖大，我最爱你书香萦绕的图书馆，火红的石榴花配合着明媚的阳光，点燃着阅读的激情，置身于其中，同学们埋头苦读的陶醉不禁让人想起熊晓鸽的奋斗和成长。那设施一流的教室，教授的讲述凝聚着浓郁的学术气息，似有陶澍旋乾转坤的魄力，每时每刻都着实激发着学习的热情。更不必说那满载历史气息的复临舍，在残酷抗战中饱经沧桑却毅然耸立的她，时刻警醒着我们缅怀先烈，铭记历史。而那小吃城般的德智食堂，时刻引诱着吃货们迈步前往。

同学们，初来乍到的我们在这美丽的校园里，将与湖大谈一场意义非凡的恋爱，这场恋爱会有强烈竞争的醋意，会有沮丧失落的苦累，会有困难挫折的火辣，但是也会有沁人心脾的香甜。就在这精英荟萃之地，让我们不遗余力地展露自己的才华，用四年韶华轰轰烈烈地谈一场永生难忘的恋爱，让"惟楚有才，于斯为盛"成为每一个湖大人对千年学府的誓言。身在湖大，心在湖大，爱在湖大，梦在湖大！

最后，祝愿我们的领导，老师，同学们在朝夕相处的日子里携手共进，为优雅的湖大文化增光添彩！

谢谢大家

很高兴在今天这样一个场合，有这样一个机会，给大家作经验介绍。

其实，每个人成长道路都是不一样的，我所能奉献给大家的只是从实践中积累的一些心得，而不是成才的模板。

我始终认为，做人是第一位的，“重处世轻做人”是不会取得长远成功的。在与同学的交往过程中，大家要注意“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，不要以自我为中心。要将心比心，多替别人着想，要学会用你的宽容之心化解别人的误解。

在工作的过程中，毅力和耐心非常重要。你的工作虽然出发点是好的，但别人未必理解。这就需要你耐心地去解释，热心地去宣传。要知道学生干部意味着责任，意味着奉献，只有真心地为大家服务，你才能赢得别人的尊重。

在生活中，我希望大家要保持一个平和的心态，善待别人，也要善待自己，凡事量力而行，不要为难自己。要养成良好的作息习惯，要知道“播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运”，良好的生活习惯和健康体魄是你事业成功的保证。

下面是我大一期间的学年总结，大家可以看一下，希望对你们有所帮助，谢谢！

我的20xx年用坚强和忍耐挺过了20xx年的困顿和挫折。

学习，丰富知识和提高技能并重

从高中到大学，学习开始从封闭型向开放型转变，许多同学在这种转变中迷失了自己。而我一开始就把学习放在首位，坚信只要真正丰富了自己的知识，增长了自己的技能，提高了自己的文化修养，学习的目的就达到了。不管工作多忙，学习从来没有拖延过，我要求自己务必及时保质保量地完成学习任务。即使牺牲自己的娱乐和休息时间，我也无怨无悔。预习—听课—复习的三步曲从来没有中断过。特别是实验课程，我投入的时间和精力最多，当然收获也很多，我的实验技能有了明显提高，考核成绩都在90分以上。课余时间我还广泛阅读与自己所学课程相关的前沿书刊及文学书籍，拓宽自己的知识面。

工作，选择了就要全身心投入

学生工作有苦有累，但是奉献之后收获的是内心的平静。作为一名从致明班走出来的学生，我始终牢记“致力求知做人，明志报国为民”的誓言。不管别人如何怀疑或反对，我始终怀着满腔的热情，抱着一颗感恩的心，无怨无悔，毫无索取地为同学们服务，用自己的实际行动感化带动身边的人。

为了改变自己过于内向拘谨的性格，进入大学之后我积极参加学生会团委的竞选，先后面试了九次。只要有歌咏比赛、演讲比赛等锻炼自己的机会，我就会去尝试一下。大学一年我先后担任了学习委员、学工处学生工作信息中心理论部干事、院记者团记者、数模协会宣传部副部4个职务，在辛勤工作的同时也广泛结识了各方面的人员，增长了自己的才干。当然工作量太大也影响到了自己的课余生活，但是我觉得即然选择了就要坚持到底，决不能半途而废。我选择了坚持，选择了奉献，选择了繁忙而充实的大一生活。

生活，勤俭节约靠双手养活自己

家世的贫寒使我从小就懂得勤俭节约，不像同龄人那样买玩具吃零食玩游戏，除了学习以外就是帮父母下地干活料理家务。中学时因家庭经济困难几近辍学，幸而以中考胶南市第一名的成绩被青岛第十七中学致明班录取，免去所有学杂费及食宿交通费。

在大学里我决心靠自己的双手养活自己。除了奖学金以外我还有勤工俭学的收入。赚钱虽然辛苦，但是靠自己的汗水换来的钱用起来心里觉得踏实。职业无尊，我和班里一些同学还学会了捡垃圾卖钱。但是，对待他人我一直很大方，因为我知道什么叫“严以律已，宽以待人”。