
心怀感恩的演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的心怀感恩的演讲稿,欢迎阅读与收藏。
心怀感恩的演讲稿1亲爱的老师、同学们:
大家好!
有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,遗憾的是老师,伤心的是父母,痛心的是自己。
感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!
所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。
我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。
同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。
如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。
想过如何回报集体吗?很简单,人人守校规,个个学做人,为自己的人生留下美好的回忆。
谢谢大家!
心怀感恩的演讲稿2光阴似射,六年的时间一下子就过去了。我明白,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感激您,我永远不会忘记您!
站在教室的窗口前眺望,学校的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设施,让我们学到更好的文化知识,教师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎之后我们的大门,看到这字,总感到十分骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感激母校带给我的一切。
坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成就,我必须充满感激重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感激之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的教师们,同他们聊聊天、叙叙旧。
母校,立刻就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感激您。”
心怀感恩的演讲稿3花开的绚丽,离不开园丁的浇灌。我在成长路上的每一次小小成就,都离不开学校教师辛勤的培育。
启航
初进黄小的我,一切都是那么陌生。我怯生生地抱着书包站在教室门口,细心翼翼的向里面张望着,任凭父母怎样劝说,都不敢想教室里挪一步。父母急了,将我往教室里拽。“我不,我不!”我哭喊着。
这是,一只温暖的手轻轻为我擦去了眼泪。睁眼一看,一个甜美的笑容就在我面前。我破涕为笑,乖乖的被她牵着走进了教室。
她就是我的第一个教师,张教师。她的出现,使我初识了知识的趣味。她所传授的那些最基础的知识,成为了我学习之舟的船帆,带我启航,驶向无边无际的知识海洋中。
扬帆
她有一个尖尖的嗓门,短短的头发,做事干净利落。这是教师之一,周教师。
三年级时,我们去了逸夫楼上学。开学那天,我看到这位教师时,就情不自禁的喜欢上了她。
她的爱渗透了我的每一方面,在学习上对我无微不至。
每当我拿起书向她询问疑难时,不管多烦多忙,她都会放下工作,乐呵呵的为我讲解。她尊重我,从来不会责怪我。
她为我扬起了一面高高的船帆,在知识的海洋中,我的船行的越快越好。
乘风破浪
吴教师的严厉是难以想象的,一向被捧在手里呵护的我,初到六年级,真有些不适应。
他对我的不满意,促使我更加发奋的学习。语文课上,许多名句他都能脱口而出,许多名人也是那时才晓得。
我时常抱怨他刁钻我,因为他提的问题我总不会,可此刻想想,才明白,正是这些小挫折,才让我敢于直面风浪,毫不畏惧。
我的教师,不仅仅仅有以上三位,学校的每位教师都是我的恩师,他们教书育人,不辞辛苦,付出的总比收获的多。因为有了他们,才出现了那么多的优秀学子。
以后,无论我身居何方,我都不会忘记她——黄小!
心怀感恩的演讲稿4尊敬的老师,各位同学们:
大家好!
我是xx班的xx,这次能够站在这里我是觉得荣幸的,相信大家都有听过,做人要心怀感恩,在这样环境的渲染下,大家都是非常认真的在执行好,这一点上面绝对是应该要去落实好的,我们应该有一颗感恩的心,在我们的生活周围有很多帮助我们的人,有老师,有朋友和同学,我认为受到了他人的帮助就一定不要吝啬自己的感谢,感恩之心需要表示出来。
生活当中第一我们需要感恩父母,我们现在的安 ……此处隐藏6261个字……听到达人说过这样的一句话:“快说谢谢啊!”这句话,常常在我们受到帮助或是礼物的时候,父母和我们说的话。其实在我们还要更小的时候,父母就已经在不断的教会我们将“感恩”说出口。简简单单的两个字——“谢谢”,但是这个词却饱含着让人温暖的力量。这不仅仅表达出了你对帮助者的感谢,更是让帮助你的人,感受到心中的温暖。“助人为乐”,虽说在助人为乐的定义里面,我们是不收取报酬的,但是在帮助他人后,被你帮助的人向你说了一句谢谢。这时候,你是否对自己的行为有了一股自豪感,有一种开心的感觉呢?
同学们,现在的我们,还只是小学生。虽然老师和父母都鼓励我们学会帮助别人,但是在生活当中,往往是我们受到的帮助更多。我们不能只是一味的去“收取谢谢”,对那些帮助我们的人,我们也应该一样,在我们的心中感到感谢,并且将自己的感谢,通过语言,或者是行动表达给他们。
帮助与帮助变成互相帮助,感谢加上感谢,就会变成朋友。当我们身边的人们都学会帮助和感谢,我们的生活就会变得更加的温暖,更加的幸福!
同学们,我们的生活其实没有那么的简单,但是父母将我们保护在怀抱、老师将我们在校园里教导、同学们在游戏中给我们陪伴……这些,都是或大或小的幸福与帮助。在这里,我呼吁大家,在今后的生活中让我们多一些感谢,多一些帮助,让我们以及我们身边关心和爱护我们的人,都能感受到这份温暖!
我的演讲结束,谢谢大家!
心怀感恩的演讲稿13大家好!这些年来,老师就像辛勤的园丁,整日的照看我们,让我们茁壮的成长;老师就像太阳我们就像正在发芽的小树,在阳关的照耀下长,长成国家的栋梁;老师就像我们的母亲,呵护我们,不让我们受过伤害;老师就像我们的父亲,我们做错了事,就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有……我们的老师经常加班,加到深夜,不管是冷还是热。我以为这是校长叫他们做的。可我错了。一件事让我知道了为什么。原来,老师不止是为了校长的任务才经常加班的,还有为了我们的作业。后来,我留意的观察了老师,发现皱纹日夜的爬上了老师的眼角……老师在深夜中呕心沥血的写教案,。为我们批该作业。难道我们不应该用优异的成绩回报辛苦的老师吗?
在这里我想对所有的老师说;"老师你辛苦了!您为我们做出怎么多,我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的!
谢谢大家,我讲完了!
心怀感恩的演讲稿14敬爱的老师:
亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的李玉兰。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。
我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。
关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。
同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!
心怀感恩的演讲稿15尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《追思先辈,心怀感恩》。
清明节刚刚过去。《历书》曰:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”作为节气的清明,时间在春分之后。这时冬天已去,春意盎然,天气清朗,四野明净。
然而这么一个生机勃勃的日子又是怎么成为祭扫先烈的节日的呢?我们还得先从其起源传说开始谈起:相传春秋时期一直对晋文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功请赏,便辞官退隐山林。晋文公采用了放火烧山的下策试图将其逼出,但介子推坚守节操至死不出,被烧死在山中的老柳树下,并在一旁留下了“割肉奉君进丹心,但愿主公常清明”的遗嘱,一片忠心赤城。而在我们一般人眼中,清明似乎也已经成了中华民族孝文化的体现。
今天在这庄严的升旗仪式上,看,在我们面前迎风招展被烈士鲜血染红的国旗,让我们的思绪回到那艰苦峥嵘的岁月:在祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,从不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪的女侠秋瑾,从黄继光到董存瑞……无数英烈不惜抛头颅洒热血,在战火中出生入死,在监牢里坚贞不屈,在刑场上大义凛然,他们用自己的生命和热血换来了华夏民族的新生。
春秋时期道家老子的“死而不亡者寿”,北岛的“高尚是高尚者的墓志铭”,臧克家的“有的人死了,他还活着”——都是先烈们的写照。托尔斯泰曾经说过,人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。清明的祭扫也正是对这个人在世间的深度的认可,并赋予其超越时间的延续。生来世间走一遭,能实现自己所有愿望的人毕竟少之又少,更多的是抱憾一生的,或者是在追逐梦想的道路上不幸夭折的人。而清明便是实现他们未尽梦想的最好机会,只不过,这次换了我们来将这些愿望与梦想延续下去。这些都在告诉我们:人是为了多数人更好地活着而活。我们现在要好好珍惜来之不易的和平安定,铭记革命先烈的英勇之气,学习并传承他们的思想和精神。
首先我们要从思想上认识理解革命先烈的精神,从内心深处感悟他们积极崇高的思想,培养自己的爱国主义情操,树立坚定的信念,无论遇到怎样的困难和挫折,都能勇敢面对而不是逃避和推卸责任,做一个勇敢正气的人;我们要做到尊重自己、尊重他人,言行举止文明有礼、谦和有度,学习先烈们的“舍小我为大家”的奉献精神,乐于助人,做一个阳光大气的人;我们要学习“百万雄师过大江”的坚毅与团结,认真对待学习和生活,培养自己吃苦耐劳的品质,做事尽己所能、审时度势、机智果断、不吝付出,做一个聪慧灵气的人。
其次,清明时节,我们追思先辈,而当下我们更需心怀感恩。今天,埋头苦读的你也许有学业的压力,也许有不少委屈与苦楚,但我们所谓的苦与累在已逝去的革命先辈的生命面前,是那样的渺小,如此的苍白。面对天地苍穹中那一颗颗高贵的灵魂,我们没有任何理由去挥霍自己的青春,更没有任何理由去推卸身上所应担负的社会责任。放下我们的抱怨,带着感恩的心去学习,多一份对社会的担当,相信所有的苦与累也会豁然开朗。
谢谢大家,我的演讲到此结束!
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